Educação a distância

-Angola-

Estamos publicando uma entervista feita com a professora Lêda, depois de sua viagem a Angola.

Professora Lêda, a CATÓLICA desenvolve projetos sociais/pedagógicos em alguns paises africanos como é o caso de Angola, país que a senhora visitou recentemente. Quais são estes projetos?

A UCB, por meio da Universidade Católica Virtual de Brasília tem 2 pólos de educação a distância em Angola nas cidades de Luanda e Dondo. Em parceria com os Salesianos de Angola,foram criados dois pólos para que os nossos cursos a distância possam ser acessíveis aos angolanos. No momento temos alunos de graduação nos cursos de Administração e Tecnologia em Gestão Financeira.

O que a senhora vê de positivo nesta parceria?

Considerando o papel de uma universidade católica, esta parceria objetiva contribuir com o desenvolvimento educacional de Angola, país marcado por guerras e uma terrível colonização portuguesa.

Após a guerra que tanto devastou aquele país e sua gente, o que há de real enquanto investimento e ajuda de paises estrangeiros?

Estive em Angola para contribuir com a organização dos estudos dos nossos alunos, portanto, não tenho conhecimento das parcerias que o Governo tem feito com outros países. Onde andei observei trabalho voluntário de pessoas de vários países. Este trabalho voluntário é articulado pelos salesianos que tem um belo trabalho com a juventude em Angola.

Saiba mais sobre Educação a distância da UCB.

Em: http://www.catolicavirtual.br/institucional/historico.php

Portal Domínio Público

O Portal Domínio Público (http://www.dominiopublico.gov.br), conta com um acervo de 500 obras para leitores interessados em clássicos da literatura brasileira e estrangeira, além de materiais de conteúdo artístico e científico.

O portal foi criado pelo Governo Federal e permite o acesso livre e gratuito aos interessados. Vale acessar esta biblioteca virtual que pode contribuir significativamente para o trabalho de professores e estudantes.

Pacote de obras de Arruda vai priorizar a educação

Arruda irá destinar verbas para a educação. A primeira ação será o investimento em construção e reformas de 22 escolas. Serão 336 milhões para área da educação. Confira!
http://noticias.correioweb.com.br/materias.php?id=2704842&sub=Distrito%20Federal

Governo federal vai comprar 520 mil PCs para escolas públicas até 2010

O governo federal pretende comprar 520 mil computadores para equipar escolas públicas de níveis médio e fundamental - urbanas e rurais - ao longo dos próximos três anos.

Parece ser importante equipar a escolas, não temos dúvida disso. Mas, de que adianta comprar computadores se não temos profissionais preparados para trabalhar com os mesmos? Ainda, parece ser absurdo instalar computadores na zona rural, se sabemos que no Brasil as escolas de zona rural estão abandonadas, ou seja, muitas delas não tem nem o básico para os alunos e professores.
Investir na educação é mais que instalar laboratórios de informática, é oferecer oportunidades para que as pessoas exerçam sua cidadania.

Saiba mais em: http://computerworld.uol.com.br/governo/2007/04/13/idgnoticia.2007-04-13.7772698943

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

A Rede Globo de Televisão esta semana nas edições do Jornal Hoje, vem exibindo reportagens sobre os problemas enfrentados por crianças brasileiras para conseguir estudar. Exibe também esforços de professores em todo o país para oferecer um ensino de qualidade. A primeira reportagem da série aborda um tipo de violência que desafia as autoridades; estudantes que agridem professores dentro e fora da sala de aula. No Paraná educadores vão usar parte do horário das aulas para tentar encontrar saída para enfrentar o problema.
A diretora de uma escola do Paraná que não quis se identificar, relata que foi rendida por quatro jovens e abrigada a dirigir por uma hora e meio sob a mira de uma revolver até ser abandonada à beira de uma rodovia. Pouco tempo depois a policia prendeu três dos quatro assaltantes. ERAM ALUNOS DA ESCOLA. Dois deles menores de idade, que já tinham sido suspensos por agressão a professores e colegas. A diretora disse que eles a ameraçara de morte caso ela chamasse a imprensa.

......

Outra agressão. Um aluno de 18 anos atacou uma professora com uma barra de ferro ferindo-lhe o braço. Depois com a ajuda dos colegas ele pós fogo nas cortinas da sala e no livro de ocorrências da escola. "NÓS NÃO ESTAMOS PREPARADOS PARA LIDAR COM MARGINAIS. NÕS ESTAMOS PREPARADOS PARA DAR AULAS", dissse a professora.

Confira estas informações no site www.redeglobo.jornalhoje/com

DCA registra 30 pais agredidos por filhos todo mês

Jovens entre 14 a 17 anos agridem seus pais no DF. Ainda não há estatísticas exatas sobre o assunto, mas a titular da Delegacia da Criança e do Adolescente (DCA), Selma Carmona diz que os casos aumentaram significamente.
Mais informações, acesse ao site:http://noticias.correioweb.com.br/materias.php?id=2704571&sub=Distrito%2

Seminário debate rumos da educação profissional em Brasília

-PROEJA-

Elaborar uma política pública consistente para garantir a educação profissional de jovens e adultos. Este é o mote do seminário do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), que começou nesta terça-feira, 10, em Brasília. No evento, que prossegue até o dia 12, os especialistas planejarão a oferta e expansão das vagas do Proeja nos próximos quatro anos.

Participam representantes do Ministério da Educação, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Conselho dos Diretores das Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais (Condetuf), Conselho dos Diretores das Escolas Agrotécnicas Federais (Coneaf), Fórum de Diretores de Pesquisa e Pós-Graduação (Forpog) e Conselho Nacional dos Dirigentes das Escolas de Educação Básica (Condicap).

Saiba mais em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=6765&FlagNoticias=1&Itemid=6915

Plenário regulamenta Fundeb e inclui creches comunitárias

Plenário aprovou hoje a Medida Provisória 339/06, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), criado pela Emenda Constitucional 53 para ampliar as áreas atualmente abrangidas pelo Fundeb. A MP será votada ainda pelo Senado.A matéria foi aprovada na forma do projeto de lei de conversão da deputada Fátima Bezerra (PT-RN), que incorporou diversas alterações sugeridas depois de ouvir representantes do setor. Uma delas é a inclusão das creches comunitárias entre as que podem receber recursos do Fundeb, desde que seja oferecida educação infantil para crianças de até três anos.Poderão contar com os recursos as instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos conveniadas com o Poder Público. Para ter acesso ao dinheiro, elas deverão cumprir requisitos como ter certificado do Conselho Nacional de Assistência Social, atender a padrões mínimos de qualidade e oferecer igualdade de condições de acesso aos alunos, com atendimento gratuito a todos eles. No período de transição, serão aceitas, por quatro anos, as matrículas de crianças de quatro e cinco anos.

Você pode conferir em: http://www2.camara.gov.br/internet/homeagencia/materias.html?pk=101025

AVANÇO DA TECNOLOGIA
ÁLCOOL PRODUZIDO EM FUNDO DE QUINTAL

No momento em que o mundo inteiro discute questões básicas e importantes para a sobrevivência do planeta Terra, para tentar encontrar saida para resolver o problema com o aquecimento global, os agricultores brasileiros estão fazendo a sua parte.
Nos últimos anos tem aumentado a produção de combustíveis altenativos, sobretudo o álcool. Além de ser fonte de energia mais limpa em comparação aos combustíveis fósseis, como a gasolina e o óleo diesel, o etanol brasileiro tem custo muito mais baixo do em comparação ao produto elaborado por outros paises. Basicamente graças à matéria-prima utilizada, a cana-de-açúcar. É importante observar que não são apenas os grandes empresários rurais que têm acesso à produção do etanol. Com tecnologia desponíveise barata, pequenos agricultores estão montando mini-usinas em suas próprias fazendas, produzindo álcool e conseguindo abastecer seus carros com o próprio combustível. Não podemos esquecer que o custo de produção desse álcool é baixo e equivale a 10% do que os produtores rurais gastariam nos postos de abastecimento.

Você poderá conferir esta reportagem e outras na edição, GLOBO RUAL - ABRIL 2007 - ANO 22 - N.258 ou no SITE psoares@edglobo.com.br

Segunda-feira, 09 de abril de 2007

Ministério da Educação premia conteúdos pedagógicos digitais

A Secretaria de Educação a Distância (Seed/MEC) lançará ainda este mês o 3º Concurso Rived, que premia conteúdos pedagógicos digitais produzidos pela comunidade escolar. Nas duas edições anteriores, foram premiados mais de 50 objetos. Nesta edição, devem ser premiados 80.

Saiba mais em:

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=6753&FlagNoticias=1&Itemid=6903

Exemplo de como a Tecnologia pode mudar Vidas.

Sabemos que muitas tecnologias que estão em nosso meio nos trazem muitos problemas e medo, devido à utilização erronia de muitos que usam esta ferramenta para divulgarem coisas sem valores éticos e moral.
Temos também um problema muito grave em nosso país, que é a falta deste recurso por muitas pessoas, principalmente os mais pobres.
Mais na semana em que se comemorou a Inclusão Digital no Brasil, o Jornal Nacional nos mostrou um exemplo de como uma tecnologia pode transformar vidas. Esta reportagem nos fala de Ronaldo um presidiário que mudou sua vida após começar a utilizar o computador no presídio. “Bem jovem, eu me perdi pelas drogas. Depois veio o vício pelos jogos e a necessidade de ter recursos. E eu comecei a praticar delitos, até o tráfico, até o seqüestro, que me trouxe a cadeia”, conta Ronaldo.
Hoje ele está em liberdade condicional e trabalha na sua casa, onde abriu uma ONG para levar a tecnologia para muitos que não tinham acesso.
“Sempre emociona, reencontrar companheiros que sonharam juntos e, hoje, dão continuidade à construção que nós tivemos lá trás, dando oportunidade, dignidade, ressocialização, a integração com a família” , comenta Ronaldo.

Leia mais no site:

http://jornalnacional.globo.com/Jornalismo/JN/0,,AA1506240-3586-659378,00.html

Inclusão Digital

Na semana do dia 26 à 30 de março, foi realizada a Semana da Inclusão Digital, onde se debateu assuntos relacionados e este grande mundo da informação tecnológica. Mais quando falamos em Inclusão Digital , estamos falando de um indivíduo até uma sociedade por inteiro fazendo parte desde processo, mais infelizmente isto não acontece com a maioria da sociedade.
O Jornal Nacional do dia 30 de março de 2007, nos mostra a dura realidade do nosso país. Esta ferramenta capaz de ser apoio para educação e capaz de transformar a vida de muitos, está ainda muito longe da maioria dos brasileiros, e com isto ficamos mais longe do desenvolvimento.


Saiba mais:

http://jornalnacional.globo.com/Jornalismo/JN/0,,AA1505800-3586-659055,00.html

O Modismo influenciado pela TV.

Com o lançamento da novela Mexicana Rebelde, vimos nossas crianças se tornarem imitações infantis dos personagens. Isso acontece porque todos querem ser como eles. O público infantil faz questão de apresentá-los a todos, com suas formas de se vestir, calçar, falar, com seus cabelos coloridos e etc.
É impressionante como elas se interessam pelo modismo. E com essa grande mania de querer ser rebelde, nem as escolas ficam fora do desfile de roupas e cantigas do grupo RBD. Todos querem estar na moda, e para eles não importa o local.
O importante é estarmos interagido com o assunto, já que eles não param de falar deste modismo. Esse não será o primeiro nem o último modismo a fazer a cabeça do público infantil. Temos que está preparado para outras novidades que ainda estão por vim, pois é sempre bom procuramos uma maneira de ligar estes a um modo de educação, para que as crianças se sintam motivadas. É o caso da escola EM Dom Pedro I, no Rio de Janeiro, que criou uma ponte entre os interesses da turma e o conteúdo escolar, além do envolvimento com trocas de figurinhas e objetos do grupo as crianças estão mais socializadas, e com a língua original dos personagens da novela, os alunos começaram á se interessar mais pelas aulas de Espanhol.

obs: Na foto, Anna Beatriz e Ana Luiza.

Leia a reportagem: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0192/aberto/mt_131098.shtml

TV Escola

A TV Escola é um Programa da Secretaria de Educação a Distância, do Ministério da Educação, dirigido à capacitação, atualização e aperfeiçoamento de professores da Educação Básica e ao enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem.

Conheça o Programa TV ESCOLA

http://portal.mec.gov.br/seed/index.php?option=content&task=view&id=65&Itemid=195

Câmara debate meia-entrada para estudantes nesta quarta-feira

Estudantes Universitários de Brasília e Entorno da (FEUBE) reinvindicam um desconto em cima do desconto dado a outras pessoas que, em alguns eventos, doam 1 kg de alimento não perecível. Para conferir, entre no link :http://noticias.correioweb.com.br/materias.php?id=2703871&sub=Distrito

Necessária e Útil, porém Perigosa

Vemos nos dias de hoje que a internet além de nos trazer benefícios também nos traz medo por conta do mau uso por parte de pessoas inescrupulosas.
Isso acontece por conta do grande número de criminalidade ocorrido na rede virtual.
São várias as ocorrências feitas nas delegacias denunciando esse tipo de crime, entre eles esta o racismo, as fraudes, incentivo ao uso de drogas, pedofilia, prostituição entre outros.
O orkut é a mais nova onda do mundo virtual, e também não fica fora da divulgação da rede do crime.
É preciso sermos precavidos para que este crime não faça parte de nossas vidas. É sempre bom termos a consciência que a internet foi feita para nos ajudar a ter mais conhecimento, beneficio... Mas nem todos a utilizam com essa finalidade, usando a mesma para nos aterrorizar e nos tornarmos escravos da criminalidade virtual.


Correio Brasiliense – Brasília, domingo, 18 de março de 2007.
Assunto: Ameaça virtual vira perigo real
Mário Coelho (Da equipe do Correio)

O homem e sua relação com a tecnologia e a Educação como base fundamental desta relação.

Fala-se muito em tecnologia no mundo atual. As tecnologias são vistas em todos os lugares, na rua, em casa, no trabalho e também na escola. Mais antes de entendermos a importância desta ferramenta que vem se transformando a todo o momento, precisamos entender como e quando o homem sentiu a necessidade para utilizar esta tecnologia.
É importante sabermos que está relação se dá muito antes do que imaginamos, ela se dá desde a pré-história, isto mesmo, desde o Homo Sapiens, e vem se evoluindo com o passar dos anos, até o presente momento com os Homo Cibernéticos. Esta relação se teve também quando o homem sentiu a necessidade de transformação, para que seu dia-a-dia se tornasse mais fácil, e que seus instrumentos pudesse suprir suas necessidades no contexto em que viviam. Não é diferente nos dias atuais onde o homem tem a necessidade de transformação, e a escola sendo um espaço de conhecimento, informação e comunicação, tem como objetivo o desafio do “aprender a aprender”, usando recursos como às tecnologias atuas para que possa aperfeiçoar este conhecimento.

Saiba mais no site:

http://www.bibli.fae.unicamp.br/revbfe/v2n1fev2001/art08.pdf.

Educação de Jovens e Adultos

A educação de jovens e adultos busca garantir aos jovens e adultos que não tiveram acesso à escola ou dela foram excluídas, o direito de educação ao longo da vida.
Nesta perspectiva, compreende a alfabetização como o início do processo de escolarização e parte integral da política de educação de jovens e adultos.E tem por objetivo incentivar a continuidade dos estudos de modo a fortalecer a educação como instrumento de promoção social, individual e coletivo.

Saiba mais sobre EJA:
http://novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/167_nov03/html/encarte

Universidade Nova pode ajudar na expansão de vagas públicas.

O projeto Universidade Nova, que altera as formas de ingresso e também a estrutura curricular das faculdades, poderá atender a alta procura da sociedade por vagas no ensino público superior. Foi o que disse o professor Murilo Camargo, da Universidade de Brasília (UnB), nesta sexta-feira, 30, em Brasília, durante o 2º Seminário Nacional Universidade Nova.

Saiba mais sobre o projeto.

http://portal.mec.gov.br/secad/index.php?option=content&task=view&id=6724&FlagNoticias=1&Itemid=6874

Conteúdo cultural e educacional na TV

Há algumas semanas, no programa Caldeirão do Huck, exibido pela Rede Globo, está sendo veiculada uma disputa entre jovens do Ensino Médio referente à soletração palavras. O nome do quadro é Soletrando, onde os adolescentes devem soletrar as palavras sorteadas, onde o prêmio final será uma poupança de 100 mil reais para ser investido na educação do vencedor.
Na reportagem que segue no link logo abaixo, foi defendido a idéia de que o programa não mostra só a questão da decoreba de palavras. Os consultores Sérgio Nogueira e o músico Tony Belloto fazem definições e mostram sinônimos dos termos que devem ser soletrados no decorrer da prova. Pode não melhorar o desempenho dos alunos de um modo geral, mas se trata de uma competição divertida e educativa.

http://revistaescola.abril.com.br/coluna_denise/