sexta-feira, 16 de março de 2007

"Não é que a escola brasileira piorou: a escola brasileira continua ruim".

A Revista Educação, edição 119, apresenta a matéria "O ensino apenas continua ruim", na qual destaca os resultados do Enem e do Saeb, divulgados em fevereiro de 2006. Na reportagem, há opiniões de especialistas sobre os números divulgados. A matéria enfatiza a importância da publicização dos dados da avaliação pela grande mídia, à medida em que produz uma discussão na sociedade com vistas a melhorar a educação.

Outro ponto importante da reportagem é a percepção de educadores de que o ensino não piorou, mas que apenas continua ruim. Com esta visão, a reportagem critica as manchetes dos diversos jornais, as quais destacaram os dados da avaliação de forma negativa, simplesmente, e não na perspectiva de pensar políticas para melhorar os indicadores educacionais. Vale apena ler a matéria, disponível no endereço:
http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12076

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